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美国基础教育新政渐趋明显:或将利好私立学校

- 国外新闻 - 吴梅 - 阅

1月11日,美国总统奥巴马在他政治生涯的起点芝加哥进行了总统告别演讲,这就意味着新任总统即将执政。随着总统换人,美国教育政策会发生什么变化成为外界广泛关注的对象。目前来说,特朗普内阁教育部长人选的确定,使得教育政策的基本路线渐趋明显。其中“支持家长充分的择校权”引起争议。


美国基础教育新政渐趋明显:或将利好私立学校


全球对教育水平的评估是将公平和质量综合考量的。一般来说,教育公平包含受教育权利的平等与教育机会均等,所有儿童享受的受教育权利和质量大体相同,当然也存在适合个性差异的教育。教育质量有两个重要方面,一是确保学习者认知能力的发展;二是强调教育在促进学习者的创造力、情感发展以及帮助他们树立正确的价值观和处世态度。


一旦实施“支持家长充分的择校权”这一政策,就会导致相对富裕的家庭选择质量较优的私立学校,进而可能导致公立学校公共财政拨款减少,对贫困家庭的教育问题也会造成极大的困难。美国私立学校学生家庭经济状况总体上好于公立学校,而居住社区的富裕程度往往直接影响区域学校的教育质量,美国那些贫困家庭和少数族裔聚集的社区,公立学校的水平原本就相对较低。允许家长自由择校,看似是为了促进教育公平,实际上是对不公平教育的雪上加霜,不同经济收入水平的家庭享受的教育差距会越来越大。


美国若放弃现行美国公立学校系统遵循按家庭住址就近入学原则,而鼓励自主择校,就有可能与世界各国倡导的教育理念相反。一味的抓教育质量,虽说会带来一定的效益,但这只是短期的。在大多数国家看来,教育公平和教育质量二者应兼而有之,特别是教育基础阶段,是在教育公平的基础上,提高教育质量,均衡发展。

本文来源 "英盛观察",转载请注明来源!(图片来源互联网,版权归原作者所有)

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